本書按照應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化的順序，從理論基礎(chǔ)、技術(shù)內(nèi)涵、產(chǎn)業(yè)技術(shù)進展等不同層面系統(tǒng)闡述了生物炭暨秸稈炭化還田理論，針對生物炭基肥料原理、生物炭還田安全性等業(yè)...
本教材2020年12月入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，2023年6月入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
本書基于編寫團隊多年從事碳排放研究的經(jīng)驗積累和成果總結(jié)，重點闡述了國內(nèi)外碳標(biāo)簽體系的發(fā)展現(xiàn)狀、不同主體和不同類別的碳足跡核算方法及報告、橫向和縱向展開碳標(biāo)簽評價、相關(guān)案例、總結(jié)...
本書以河南省環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對2020年及“十三五”期間河南省生態(tài)環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀和變化趨勢進行了全面梳理與分析，總結(jié)了總體情況和主要生態(tài)環(huán)境質(zhì)量問題，并提出對策建議。
近日，浙江省教育廳公布了《浙江省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材目錄的通知》，由我社出版的《生態(tài)經(jīng)濟學(xué)》（第三版）入選。
